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本科招生
關于公布廣州美術學院2019年“全國聯合招收華僑、港澳地區及臺灣省學生”和“香港免試招生”專業考試成...
廣州美術學院2019年普通本科招生專業介紹
關于公布廣州美術學院2019年“協作計劃”招收新疆預科生專業考試成績的通知
廣州美術學院2019年依據臺灣地區大學入學考試學科能力測試成績招收臺灣高中畢業生招生簡章
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廣州美術學院關于2019年招收新疆少數民族預科生工作的通知
關于公布廣州美術學院2019年普通本科招生專業考試成績的通知
廣州美術學院2019年普通本科聯合招收華僑港澳臺學生招生章程
廣州美術學院2019年普通本科招生專業介紹

美術學專業:

本專業分兩個培養方向:(1)美術史;(2)藝術管理與策劃。

1)美術史:培養能在美術文博、出版機構、教育和文化傳播等企事業部門主要從事藝術史論研究、藝術批評與鑒賞,兼能從事藝術策劃與普及傳播等方面工作的高素質專業人才。

主要課程:中國美術史、西方美術史、中國藝術史學史、美術史方法論、藝術作品形式分析、藝術考古與文化遺產、中國近現代美術史、中國雕塑史、中國陶瓷藝術史、文藝復興藝術與文化導論、西方現代藝術史、米開朗基羅研究、設計史、日本文化史、博物館理論與實踐、藝術品鑒定、美術史專業翻譯、美術基礎、專業考察、畢業論文等。

2)藝術管理與策劃:培養適應社會發展的專業策劃與批評人才,符合美術館、博物館、畫廊等藝術媒體需求的管理人才,為社會輸送具有藝術理論專業背景的研究者和策展人,以及藝術市場經紀人、藝術媒體從業者、藝術管理有關的專門人才。

主要課程:中國美術史、西方美術史、中國近現代美術史、中國文化史、西方文明史、藝術批評、1920世紀西方哲學導讀、文藝復興藝術與文化導論、西方現代藝術史、國學典籍選讀、古希臘哲學、博物館觀眾研究、非物質文化遺產專題項目考察、藝術專業翻譯、美術專業編輯、藝術贊助研究、藝術品投資、當代藝術展覽與制度研究、藝術管理與策劃實踐(美術館理論與實踐、策展實踐、藝術品投資與文化創意產業研究)、美術基礎、專業考察、畢業論文等。

(注:一年級期末按照學生個人意愿結合學業成績編入美術史系、藝術管理學系相應的美術史、藝術管理與策劃兩個方向進行培養,兩個方向人數各占約50%)

繪畫(油畫)專業:

培養在文化藝術部門、學校、科研以及美術設計等單位從事油畫藝術創作、教學、研究、美術設計等工作的高素質專門人才。

主要課程:分必修課和選修課,其中,必修課程包括素描、油畫、(下鄉)創作、綜合材料創作、畢業論文、畢業創作等;選修課有新素描、觀念人體寫生繪畫方法、電影藝術視覺美學、油畫肖像寫生技法研究、當代人體寫生的表現技法、中國油畫簡史等。

繪畫(材料與油畫修復)專業:

培養油畫修復與研究的專門人才,畢業生能夠獨立完成對油畫作品的實際修復操作,具備對油畫作品的研究、科學與藝術的分析能力。

主要課程:1、理論課:西方繪畫藝術史、現代藝術史、中國油畫史、遺產學、博物館學、修復理論;2、科學課:物理、化學、科學分析與儀器的使用;3、修復課:油畫組成及使用材料的分析與研究學、修復材料研究學、修復實操課;4、繪畫課:素描、油畫臨摹。

繪畫(版畫)專業:

培養具有扎實的造型能力和藝術創作水平、具有當代審美意識與創新能力,能在文化、出版部門和學校、科研單位從事版畫創作、教學、研究及美術工作的高素質專門人才。
主要課程:素描、色彩、設計基礎、印刷設計、版畫史、社會學視野下的田野調查與創作、版畫的延展性研究、創作思維訓練、各版種(木版、銅版、石版、絲網版、綜合版)技法與理論、版畫創作、畢業論文和畢業創作等。

繪畫(書籍裝幀藝術)專業

培養具有較強的藝術創作能力及設計能力、具有當代審美意識與創新能力,能在出版、新聞及文化藝術部門、學校、科研等單位從事印刷、裝幀設計、教學、研究工作的高素質專門人才。
主要課程:造型基礎課:素描、色彩;設計基礎課:色彩構成、平面構成、攝影圖像基礎、電子書、書裝總體、字體設計、圖形設計、實驗設計;專業設計課:書籍裝幀、插圖、印刷工藝、手工書、畢業論文與畢業創作;另外包括版畫藝術與技法理論、圖像傳媒等。

繪畫(插畫)專業:

培養具有扎實的繪畫造型基礎、插畫藝術專業特長和專業設計能力的,適應社會發展需要的藝術與設計的專門人才,學生畢業后能在企事業單位和學校從事美術及設計的教學、科研、插畫、動漫創作和藝術設計策劃管理與制作的工作。
主要課程設置:素描、色彩、插圖基礎、版畫、專業實習、平面構成、色彩構成、印刷、插圖與平面設計、角色與場景、數碼插畫與創作、手工繪本、動態插畫、插畫創作衍生品、材質與風格研究、故事繪本與編輯、畢業論文與畢業創作等。

繪畫(水彩)專業:

培養在文化藝術部門、學校、科研以及美術設計等單位從事水彩藝術創作、教學、研究、美術設計等工作的高素質專門人才。

主要課程:素描、水彩靜物、水彩肖像、水彩人體、水彩風景寫生、超級寫生水彩、水性綜合技法、拓展思維訓練、攝影與水彩創作、創作構圖、油畫、畢業創作等。

雕塑專業:

本專業傳授學生扎實的雕塑造型和表達基本功,要求學生具有系統的雕塑專業理論知識、良好的藝術修養、敏銳的創新能力。旨在培養能在文化、藝術、城建、園林、教學和科研等領域從事雕塑藝術創作、設計、教學和科研的復合型雕塑專門人才。學制五年。本專業設具象雕塑、實驗雕塑兩個工作室。

主要課程:泥塑、專業實習、中國傳統雕塑、綜合材料、新具象觀念與表達、具象造型語言研究、寫生男人體泥塑(等大)、紀念肖像、觀念與視覺呈現、超級寫實雕塑、多元塑造研究、空間與造型研習、在地實驗、材料語言與視覺呈現、實驗雕塑創作、畢業創作。

雕塑(公共雕塑)專業:

本專業在雕塑專業方向的基礎上進一步拓展雕塑藝術的外延,主要對雕塑藝術與社會、與城市空間的關系等進行探索,實現雕塑的藝術性與社會需求的合理組合。充分利用雕塑系原有的教學資源優勢,旨在培養從事公共雕塑創作、教學和科研的復合型公共雕塑專門人才。學制五年。

主要課程:泥塑、傳統視覺文化形態考察、城市公共空間形態考察、空間造型基礎、數字雕塑創作、城市公共空間調研與藝術介入實驗、紀念性空間公共雕塑創作、公共藝術策劃、公共雕塑創作、畢業創作。

中國畫專業:

培養適應新世紀社會發展需要,具有較強創新精神,以中國畫理論與中國畫創作為主,兼具書法篆刻的基礎理論知識和基本技法,具備較為寬闊的文化視野,擁有良好綜合素質的高水平專門人才。

主要課程:人物畫、山水畫、花鳥畫等科目的工筆和意筆、素描、色彩、速寫、古典繪畫臨摹、材料技法應用、下鄉寫生、創作練習、書法、篆刻、畢業論文、畢業創作。

中國畫(壁畫)專業:

培養具有系統的專業基礎知識,專業創作設計知識及理論基礎知識,在環境藝術、現代壁畫創作設計、文化教育等領域的復合型專業人才。

主要課程:素描、色彩、速寫、線描寫生、泥塑基礎、傳統壁畫臨摹、平面抽象造型、現代水墨構圖練習、壁畫材料技法練習、古代壁畫考察、環藝設計基礎、壁畫創作練習、畢業論文、畢業創作。

實驗藝術專業:

本專業以多學科交叉融合的教育為理念,致力于培養跨學科的創新力量,關注藝術前沿的實驗性,以及未來藝術的發展趨勢,讓藝術與其他新興學科融合共生。以國際藝術視野為立足點,以社會普及化、推廣化為方向,以專業學術領域內的動向為參照,結合考慮時代的潮流設置。注重培養學生創造性的思維能力、整合公共知識的行動力、跨領域的團隊協作能力,使學生形成一種與多種學科交流溝通的持續的自我學習和探索問題的能力,為社會培養素質較為全面的創新力量。

主要課程:觀察記錄、思維表述、圖像語匯、空間形態、當代藝術語言、材料與裝置、信息與媒介、傳播與策劃、公共與個性、產區社會考察、人文社會考察、畢業論文與畢業創作等。

攝影(攝影與數碼藝術)專業:

本專業以多學科交叉融合的教育為理念,培養具備攝影與數碼藝術、當代影像與數字媒體藝術的基礎理論和基礎知識,能夠適應在數字化移動互聯影像生態環境中,在平面廣告、商業攝影與設計、傳媒廣告、網絡多媒體、移動互聯網終端、網絡游戲、工業產品行業等創新型視覺影像文化行業從事設計與制作,適應數字時代需求的跨領域高水平藝術人才和文化創意人才。

主要課程:綜合造型基礎、色彩構成、化裝與人物造型、攝影基礎、黑白影像、數碼影像與后期制作、大畫幅攝影、紀實攝影,時尚攝影,商業攝影,創意影像、流媒體設計、影視剪輯、印刷原理與編排設計、影像表達、畢業創作等。

影視攝影與制作專業:

本專業培養具備數字影視創作、數字化影像創作方面的基本理論知識與技能,以及較高的藝術素質和較強的實踐能力,能在影視制作公司、廣告公司、網絡媒體公司、文化傳播公司、影視劇組、動漫產業、信息服務產業等從事影視多媒體設計與制作,適應互聯網時代的跨媒體影像創作的復合型人才

主要課程:分鏡頭畫面設計、空間制景與道具設計、影視攝影造型、影視光線設計、視聽語言,電影聲音、影視剪輯、導表演基礎、動畫基礎、影視特效、劇情短片片創作、紀錄片創作、視頻包裝、動畫與多媒體創作、影像表達、畢業創作。

產品設計專業:

培養具備系統的產品設計原理、用戶研究方法、設計開發流程及管理等相關專業理論知識;同時具有優良審美能力、實踐能力和創新能力,對用戶需求變化具有敏銳的觀察力、理解力、實踐力;能在產品研發制造、專業設計服務、用戶調查研究、教育培訓機構等相關企事業單位從事產品設計開發、設計服務管理、用戶需求研究、專業培養等方面工作的高水平文化創意人才。

主要課程:

一、二年級是設計基礎課和專業基礎課教學,主要課程有:設計概論、設計史、形色解析、圖形構成、空間構筑、設計表達、產品結構原理、交互設計基礎、人機工程學、專題設計(設計流程與方法)等。

三、四年級分別進入六個專業方向工作室進行專業課教學,分別是1)工業設計工程,(2)交通工具設計,(3)家具設計,(4)生活設計,(5)整合設計,(6)照明設計。根據各專業工作室的要求分別開設的主要課程有:設計程序、設計創意、設計風格、系統設計、綜合材料設計、小件家具專題設計、竹專題設計、木專題設計、國際競賽專題設計、項目設計A(產品設計流程與方法)、項目設計B(文化創意產品設計)、項目設計C(風格衍生設計)、項目設計D(包袋與配飾設計)、項目設計E(可持續發展設計)、項目設計F(產品整合設計)、交通工具設計基礎(表現技法和數字建模)、交通工具創新設計方法論(產品及市場調研)、交通工具設計專題(近未來交通工具設計)、畢業設計、畢業論文等。

產品設計(染織藝術設計)專業:

培養具備系統的染織藝術設計理論、專業設計和生產工藝的基礎知識;認知各國各歷史時期的裝飾風格,了解現代紡織工業高新科技成果;掌握織物設計原理和紡織工程知識,具備織物設計、家用紡織品設計、室內軟裝設計、時尚產品和纖維藝術品設計的能力;有良好的藝術修養和審美能力、現代化生產和市場觀念、社會責任感和創新實踐能力,能在紡織服裝和家用紡織品行業、室內裝飾領域、文化創意產業、科研機構及專業院校從業的高水平文化創意人才。

主要課程

一、二年級是基礎課和專業基礎課教學:設計概論、設計史、設計思維、圖形構成、形色解析、空間構筑、綜合創意、設計簡報、圖案基礎、經典紋樣、圖案設計與應用、材料與工藝、印染基礎、編織基礎、絎繡基礎、創意面料、方案設計與呈現、用戶體驗基礎等。

三、四年級分別進入三個專業方向工作室進行專業課教學,分別是:1)織物設計,(2)家紡設計,(3)纖維藝術設計。根據各專業工作室的要求分別開設的主要課程有:(1)織物設計工作室:機織物組織設計、提花紋樣設計、提花室內裝飾織物設計、自研織物設計專題、畢業設計、畢業論文等;(2)家紡設計工作室:機構與款式基礎、家居紡織品設計專題、室內軟裝設計、紡織品陳設設計、綜合設計專題、畢業設計、畢業論文等;(3)纖維藝術設計工作室:絎縫工藝與設計、編織工藝與設計、刺繡工藝與設計、植物染工藝與設計、室內軟裝設計、手工藝產品設計專題、畢業設計、畢業論文等。

產品設計(交互設計)專業:

本專業面向智能產品、互動產品、互聯網產品、服務產品設計的需要,為互聯網及服務行業,如IT產品開發商、移動終端開發商、內容提供商、公共信息管理部門、展覽館、博物館等企事業單位或設計機構,培養掌握交互與服務產品研究、開發、設計必需的專業知識、設計理論和實踐技能,從事用戶研究、產品策劃、系統設計、交互設計和服務設計的專業設計師和高水平文化創意人才。

主要課程:

一、二年級是基礎課和專業基礎課教學:形色解析、圖形構成、空間構筑、產品結構原理、專題設計(設計流程與方法)等。

三、四年級分別進入兩個專業方向工作室,分別是1)交互設計,(2)公共與服務設計。根據兩個專業工作室的要求分別開設的主要課程有:交互設計概論、信息視覺化專題、Arduino互動產品設計、整合設計、服務設計流程與方法、服務創新與觸點設計、公共產品設計、社會創新設計、產品服務系統設計、畢業設計、畢業論文等。

服裝與服飾設計專業:

本專業培養擁有扎實的專業基礎知識、基礎理論和基本專業技能、同時具備強烈的社會責任感、創新精神、實踐能力和獨立思考及分工合作的能力。能夠在服裝行業、專業設計服務、用戶調查研究、教育培訓機構等相關企事業單位從事設計開發、服務管理、用戶需求研究、專業培訓等方面工作的高水平文化創意人才。

主要課程:

一、二年級是基礎課和專業基礎課教學:圖形構成、空間構筑、設計表達AB、服裝工藝基礎,服裝結構設計原理AB

三、四年級分別進入兩個專業方向工作室進行專業課教學,分別是1)服裝設計工作室,(2)服飾配件設計工作室。根據兩個專業工作室的要求分別開設的主要課程有:設計思維訓練、風格專題設計、服裝品牌策劃、時尚配飾專題設計、畢業設計、畢業論文等。

動畫專業:

本專業培養面向數碼影視動畫與新興數字娛樂方向相關產業的專業人才,涉及領域包括概念設定(影視動漫、游戲、衍生品相關)、動漫形象設計、角色動畫、場景動畫、影視后期特效、動態數碼影像設計(應用型動畫)、數字游戲(主機游戲,網絡游戲,手機游戲及其他平臺游戲)設計制作、動漫衍生產品、數碼類娛樂產品設計、數字玩具設計、動畫廣告、欄目包裝、UI創作與研究、以及其他相關娛樂產業所涉及的設計與制作行業的專門人才。

主要課程:一、二年級以教研室為單位教授專業基礎課;三、四年級通過選報進入工作室學習專業設計課程。動畫專業分為四個工作室:影視動畫工作室、實驗動畫工作室、娛樂與衍生設計工作室、數碼游戲設計工作室。

1、專業基礎課:專業概論、概念設定、二維動畫、三維動畫、角色動態研究、導演基礎、角色與場景設計基礎、影視后期編輯與特效、影像基礎、影像視覺構成、數字玩具設計基礎、雕塑基礎、設計表達強化訓練、游戲交互技術、聲音設計基礎等。

2、專業設計課:設計策劃、動畫衍生產品系統化設計、后期特效、游戲心理學、概念設計、交互界面設計、游戲關卡設計、用戶研究、玩具材料與形態、光電玩具設計、娛樂空間設計、互動藝術設計、專題設計、畢業設計、畢業論文等。

視覺傳達設計專業:

本專業以研究藝術設計領域內各類信息的溝通與傳達為方向,其中包括平面設計、品牌設計、信息設計、互聯網產品設計、包裝設計等專業內容。課程設置關注社會文化動向與中國產業動態,同時關注傳統媒體與新生媒體的特征,致力培養具有多元的視覺表達能力與運用多種媒介技術的能力,以及具備設計思維的高級設計人才。

主要課程:一、二年級以教研室為單位教授專業基礎課;三、四年級通過選報進入工作室學習專業設計課程。共分四個工作室:視覺文化設計工作室、廣告設計工作室、品牌設計工作室、信息設計工作室。

1、專業基礎課:設計概論、觀察記錄、平面造型、色彩語言、空間形態、綜合表達、圖形基礎、字體設計、編排基礎、動態語言、攝影基礎、圖表設計、標志設計等。

2、專業設計課:書籍設計、品牌形象設計、設計策劃、敘事設計、信息編輯、品牌視覺設計、視覺交互設計、品牌插畫與角色設計、影視廣告、交互媒體設計、數字編排、信息可視化設計、信息與空間、數據視覺化、聲音設計、交互設計、論文寫作、畢業設計。

數字媒體藝術專業:

培養掌握當今最前沿數碼媒體藝術表現手段,面向未來的跨領域、跨媒體設計人才。能熟練運用數字技術、互動硬件設備及數碼設計軟件,從事數碼媒體空間展示、數字影像、聲光電綜合媒介、網絡互動等設計領域的工作,滿足在科技與藝術日益融合的發展趨勢中,創意產業對數字媒體、互動設計與數字影像設計能力兼備的人才需求。

主要課程:一、二年級以教研室為單位教授專業基礎課;三、四年級通過選報進入工作室學習專業設計課程。新媒體藝術設計專業分為三個工作室:新媒體藝術設計工作室、數字圖像藝術設計工作室、跨媒體藝術設計工作室。

1、專業基礎課:數字媒體藝術設計概論、平面造型、色彩語言、綜合表達、空間形態、動態造型設計、三維動畫基礎、數碼動態影像設計、影視特效、攝影專題、音樂節奏影像、影像動畫設計、數碼媒體與空間形態、空間構成、動態技能造型、光構成。

2、專業方向課:三、四年級學生可選擇新媒體藝術設計、跨媒體藝術、數字圖像工作室。主要課程:光媒介材料專題、數字圖像設計、光動空間專題、新媒體展示空間、互聯網互動設計、互動編程基礎、互動硬件平臺設計專題、畢業論文、畢業設計等。

藝術與科技(展示藝術設計)專業:

本專業以信息傳遞為目的,培養知識復合型、實踐應用型和思維創新型,具有人文、藝術、科技素養和綜合運用多元媒介設計能力的專業人才。能夠掌握展示設計的基本理論和方法,能在博物館、主題館、會展設計、公共藝術、教育等相關領域從事專業工作。

主要課程:通識課程、設計理論、造型基礎、設計基礎、模型基礎、材料與結構、道具設計、媒介與裝置、展示照明設計、展示信息設計、創意空間設計、品牌店設計、博物館設計、大型會展策劃與設計、畢業設計、畢業設計報告書等課程。

藝術與科技(會展藝術設計)專業:

本專業以信息傳遞為目的,培養會展產業所需要的會展設計、策劃與管理,具有原創、整合和策劃能力的綜合型人才。能夠掌握會展設計的基本理論和方法,運用傳播學、市場學、策劃學等學科理論,結合現實條件富有創意地進行會展的整體策劃與設計,能在會展活動策劃、會展設計、品牌設計與推廣、教育等相關領域從事專業工作。

主要課程:通識課程、造型基礎、設計基礎、模型基礎、材料與結構、媒介與裝置、道具設計、展示照明設計、展示信息設計、創意空間設計、展場設計、品牌設計、大型會展策劃與設計、會展經濟、會展實踐與管理等。畢業設計、畢業設計報告書等課程。

環境設計(環境藝術設計)專業:

本專業旨在利用空間設計和藝術創作手段綜合營造美好的空間環境的行業和學科。專業充分依托美術學院的藝術創作與教學綜合資源,在技能訓練的過程融合設計邏輯、形象整合、技術拓展、批判語系等思維訓練,側重培養創意性思維和實踐應用能力的室內環境設計、學術研究和文化傳播工作的高水平設計人才

主要課程:藝術設計基礎訓練、專業歷史理論、功能與空間、材料與營造、效率與規范、品牌與策劃、節點與細部、主題與陳設、改造與更新,以及專題性工作室課程等。

環境設計(裝飾藝術設計)專業:

本專業以陳設藝術為特色來滿足當下社會對陳設藝術人才的需求。陳設藝術主要是以環境藝術與裝飾藝術相結合衍生而來,屬于新型的空間藝術設計領域。本專業以現代社會所倡導的生活理念為基礎,擯棄為形式而形式的設計教學方式,以強調表現材料、制作方式,空間載體為特征。主要培養學生陳設藝術設計與環境相融合的綜合能力,使他們具備多種陳設空間設計的專業理論知識和實踐技能。以把學生培養成健康向上、具有獨立思考能力、善于溝通的陳設藝術設計師為主要目標。

主要課程:手繪創意表達、設計規范與制圖、建筑設計策劃、空間解構與認識、功能體驗、設計概論、材料與工藝、照明陳設、布藝織品陳設設計、漆藝陳設設計、陳設藝術設計策劃、面料創意、飾品陳設設計、花藝陳設設計、軟雕塑陳設設計等。

工藝美術專業:

培養具備將工藝傳統理論與當代實踐相結合,具有較強創新能力,以綜合材料工藝媒介在特定空間環境載體中的整合運用,能在文化藝術單位、非物質文化遺產保護單位、學校、工藝加工領域、公共藝術及相關企事業單位從事各種傳統與現代工藝美術品設計制作、公共藝術綜合創作、設計及策劃以及相關教學與研究,設計管理等工作的復合型高級專門人才。

主要課程:形式語言、裝飾基礎(二維、色彩、三維)、中外裝飾風格、空間環境專題創作、漆藝與當代用品設計、廣彩與紀念品設計、巖彩與裝飾繪畫、金屬工藝、陶藝設計、首飾設計、公共藝術總體策劃、畢業教學(論文)、畢業教學(設計)等。

書法學專業:

培養適應新世紀社會發展需要,具有較強創新精神,以書法理論與書法創作為主,兼具篆刻以及中國畫基礎理論知識和基本技法,具備較為寬闊的文化視野,擁有良好綜合素質的高水平專門人才。

主要課程:中國書法史、書法美學、古代漢語、古文字學基礎、詩詞欣賞與寫作、古代書論選讀、各書體技法、書法遺跡考察、篆刻、書法創作訓練、中國畫基礎、畢業論文、畢業創作。

美術學(美術教育)專業:

本專業面向中小學校及社會美術教育機構,旨在培養美術學基礎理論和專業技能扎實,教學實踐技能強,綜合素質高,熟悉掌握教學規范,可以勝任中小學校及社會教育機構美術教學的專業人才,并在教學團隊中起到示范作用,成為本專業的骨干教師。

主要課程:1.專業基礎課主要課程:造型基礎、色彩基礎、書法、中國畫、工藝基礎、民間美術、設計基礎、現代媒體藝術、透視與解剖等。2.人文素養主要課程:中外美術史、藝術概論、美術鑒賞與批評、中國文化史、藝術美學、視覺藝術原理、嶺南民間美術欣賞、美術教育展覽策劃、三筆字等。3.教師教育主要課程:教育學、心理學、普通話與教師語言藝術、教育科研方法、教育論文寫作、現代教育技術基礎、中學美術教學論、微格教學訓練等。4.集中性實踐主要課程:專業寫生、專業考察、教育實習、畢業創作等。

藝術教育專業:

本專業面向中小學校、幼兒園、特殊教育及社會藝術教育機構,培養德智體美全面發展,并具有先進教育理念,綜合藝術能力、教育策劃能力、教學實踐技能強,綜合素質高,能勝任學校及社會教育機構教學、管理、策劃工作的綜合藝術人才,并在教育團隊中起到示范作用,成為本專業的骨干教師。

主要課程1.專業基礎課主要課程:素描、色彩、書法、中國畫、攝影、工藝基礎、設計基礎、現代媒體藝術、綜合藝術創作原理與實踐、舞蹈與造型基礎、音樂基礎。2.人文素養主要課程:中外藝術史、藝術概論、藝術鑒賞與批評、中國文化史、中國藝術欣賞、名作導讀與寫作、藝術美學、嶺南民間藝術欣賞、藝術教育展覽策劃、三筆字等。3.教師教育主要課程:教育學、心理學、藝術教學法、普通話與教師語言藝術、教育科研方法、教育論文寫作、現代教育技術基礎、微格教學訓練等。4.集中性實踐主要課程:專業寫生、專業考察、教育實習、畢業創作等。

工業設計專業:

本專業培養具備工業設計的基礎理論與專業知識,應用所學靈活處理工業產品的使用者、造型、色彩、功能、結構與材料、工藝、環境和市場等因素之間的關系,并統一表現在產品的系統設計上的基本能力。緊跟本專業的發展趨勢,基本掌握綜合處理交互和服務設計等非實體產品設計的能力。能在各制造業企業的設計部、培訓機構、政府的產業管理機構等單位從事新產品開發、教學、管理等方面以及自主創新創業的高水平文化創意人才。

主要課程:

一、二年級是基礎課和專業基礎課教學:形色解析、圖形構成、空間構筑、產品結構原理、專題設計(設計流程與方法)等。

三、四年級分別進入八個專業方向工作室進行專業課教學,分別是1)工業設計工程,(2)交通工具設計,(3)家具設計,(4)生活設計,(5)整合設計,(6)照明設計,(7)交互設計,(8)公共與服務設計。根據各專業工作室的要求分別開設的主要課程有:設計程序、設計創意、設計風格、系統設計、綜合材料設計、小件家具專題設計、竹專題設計、木專題設計、小件家具國際競賽專題設計、項目設計A(產品設計流程與方法)、項目設計B(文化創意產品設計)、項目設計C(風格衍生設計)、項目設計D(包袋與配飾設計)、項目設計E(可持續發展設計)、項目設計F(產品整合設計)、交通工具設計基礎(表現技法和數字建模)、交通工具創新設計方法論(產品及市場調研)、交通工具設計專題(近未來交通工具設計)、交互設計概論、信息視覺化專題、Arduino互動產品設計、整合設計、服務設計流程與方法、服務創新與觸點設計、公共產品設計、社會創新設計、產品服務系統設計、畢業設計、畢業論文等。

建筑學專業:

本專業橫跨工程技術和人文藝術學科,從全國領先的現代設計教育起步,向強調開放、創新的國際先進建筑教育理念看齊。充分依托和利用藝術院校的學術資源優勢,提倡藝術創新與實踐能力并重,注重人文思考和營造實驗,積極開展跨領域的國際合作,致力于藝術引領下的城市文化與建筑藝術的創造性實踐訓練,培養視野開闊、兼具實踐能力和創新精神的城市與建筑設計復合型人才。

主要課程:材料與工藝、空間形態、中外建筑史、當代建筑與設計、場地與空間、材料與營造、環境工學、建筑結構、城市設計、鄉土與建構、經濟與社區、數字建筑、表皮與組織,觀念與建筑、節點與細部、改造與更新等。

風景園林專業:

本專業綜合利用科學和藝術手段營造美好人居室外生活境域,由環境設計專業景觀方向發展而來,立足華南地區人文、生態資源和科技基礎,發揚美術學院藝術創作優勢特色,側重培養學生的創意思維和綜合實踐能力,為城鄉室外環境建設輸送從事設計、研究和文化傳播等方面工作的復合型人才。

主要課程:藝術設計基礎訓練、專業歷史理論、城市家具設計、植物景觀設計、景觀建筑設計、園林美學與設計、城市夜景規劃與設計、公共藝術設計、城鄉景觀策略、城市綠地規劃與設計,以及專題性工作室課程等。

以上各專業的主要課程在教學中可能會根據有關情況作適當的調整。

 

學院地址:廣州市海珠區昌崗東路257號/番禺區廣州大學城外環西路168號,版權所有:廣州美術學院 粵ICP備09183285號-2

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